A Solidariedade na
Escola
A solidariedade é dos
princípios que trabalha a formação humana do sujeito, visando a integração dos
sujeitos, a harmonia de suas relações sociais.
Visando trabalhar as atitudes
que permeiam os processos educativos, bem como os sentimentos do grupo
envolvido nesse processo, a escola deve promover atividades que auxiliem as
relações pessoais através de vivências que levem à compreensão da realidade.
Para trabalhar a autoajuda, é
importante que os alunos saibam quais as suas necessidades enquanto pessoas.
Trabalhar o eu é uma forma de fazê-los enxergar os outros, gradativamente.
Cada criança ou adolescente
poderá montar um cartaz, em uma folha de papel criativo, mostrando uma virtude
que queira alcançar ou aprimorar. É bom estabelecer um prazo para que a meta
seja cumprida, a fim de objetivar melhor os caminhos percorridos.
Além do cartaz, as discussões
acerca dos mesmos deverão ser propostas na prática educativa, mostrando quais
os melhores caminhos para se alcançar o desejado. O professor deverá discutir
com o grupo sobre o empenho de cada um em atingir a meta, quais as dificuldades
encontradas e as conquistas adquiridas. Dessa forma, os alunos aprendem a
refletir sobre suas condutas, respeitar as opiniões dos outros, além de se
mobilizarem com os sentimentos distintos.
Cuidar de uma horta é uma
excelente atividade onde se trabalha os aspectos da coletividade, da
solidariedade nas tarefas em grupo, além de trabalhar elementos da natureza,
ciências, hortaliças e leguminosas, boa alimentação, etc.
O importante dessa atividade é
dividir as tarefas, para que todos se sintam importantes e capazes de produzir,
que valorizem a natureza como integrante de sobrevivência da vida humana.
Para atingir bons níveis de
discussão e circulação do conhecimento na sala de aula, o professor pode propor
que os alunos pesquisem sobre assuntos do próprio interesse a fim de trocarem
informações. As discussões levam conhecimento sobre aquilo que é bom ou ruim,
correto ou errado para a vida do homem.
Ajudar ao próximo é um
excelente exercício para a autoestima do aluno. Trabalhos coletivos, como
ajudar o outro em sua dificuldade, é uma forma de reforçar o aprendizado e
perceber o quanto podemos ser úteis para a formação de uma pessoa do nosso
convívio, bem como as mesmas são importantes para nós quando necessitamos.
Esses exercícios de
solidariedade proporcionam a integridade do grupo, relações mais harmoniosas no
cotidiano da sala de aula, além de autoestima favorecida em todo o grupo,
inclusive do professor.
http://educador.brasilescola.com/estrategias-ensino/solidariedade-na-escola.htm
